Diagnostika primárních reflexů

První setkání, kterého se dítě neúčastní, probíhá formou rozhovoru s rodičem/rodiči dítěte. Součástí je anamnestický rozhovor. Rodiči je vysvětlena problematika přetrvávajících primárních reflexů a jejich možných vlivů na školní úspěšnost a na každodenní život včetně emočního prožívání a sociálního začlenění. Rodič je dále seznámen s terapií Neurovývojové stimulace (způsob fungování a cíl, obsah, průběh, možné přechodné projevy, potřebné pomůcky, očekávaná délka, frekvence kontrolních návštěv, způsoby komunikace, cena), případně s dalšími možnými terapeutickými přístupy pro celostní řešení projevů dítěte nabízenými centrem ELEVIA (viz nabídka služeb).

Při druhém, většinou bezprostředně navazujícím setkání, probíhá diagnostika primárních reflexů, laterality, grafomotoriky a pozorování chování dítěte v průběhu vyšetření. Terapeut na základě provedené diagnostiky a získaných údajů o dítěti z anamnestického rozhovoru, analýzy odborných zpráv, příp. školního dotazníku, vyhodnotí, zda bude pro dítě vhodná Neurovývojová stimulace (NVS).

Z diagnostiky je na žádost zákonného zástupce vyhotovena Zpráva z vyšetření (pro školské poradenské zařízení, školu nebo ošetřujícího lékaře). Vyhotovení zprávy je zpoplatněno - viz ceník služeb. 

V případě plánované terapie NVS může zpráva obsahovat také doporučení pro výchovu a opatření jednak v domácím prostředí, jednak do školního prostředí, které lze uplatnit v rámci tzv. 1. stupně podpůrných opatření (pokud dítě dosud není v péči Školského poradenského zařízení - PPP nebo SPC).